Отзывы о среднем образовании во Франции для иностранцев

Обучение в Первом классе лицея во Франции

Отзыв Игоря, 17 лет, г. Москва, Россия

Сегодня я хочу продолжить рассказ о своем обучении в системе французского среднего образования в лицее во Франции, в деталях описать мое обучении в Первом классе.

Несмотря на то, что для меня это был уже не первый год во Франции, многие вещи были в новинку, ведь Первый класс — одна из самых важных ступеней во французском среднем образовании, и, уж точно, разительно отличающаяся от всех предыдущих лет в школе.

Сейчас я постараюсь рассказать в чем же ее уникальность, а также поделюсь личным опытом.

Начать хотелось бы с того, что я учусь в лицее, который находится в небольшом городе примерно в 10 минутах езды от столицы Нормандии – Руана.

Руан – потрясающий город, с населением примерно 120 тысяч человек, разделенный пополам Сеной.

Отличительными чертами города являются многочисленные храмы, один из которых даже занимает четвертое место в списке самых высоких церквей мира, а также центр города, сохранивший всю красоту и аутентичность архитектуры региона.

Можно сказать точно, что заскучать в Руане не получится. Здесь всегда найдутся все новые и новые интересные места, которые обязательно нужно посетить.

Если говорить о моём лицее, то я очень рад, что выбрал именно это учебное заведение, так как это очень современный лицей, с просторными классами, удобной планировкой, великолепным спортивным и концертным залами.

Отдельно нужно отметить огромный и многофункциональный двор, который включает в себя спортивные площадки и сад, последний нередко используется на уроках биологии, что помогает сделать их максимально интерактивными и приближенными к реальности.

Ну а теперь пришло время поговорить о главном – обучении.

Сразу скажу, что требования для поступления в Первый класс ничем не отличаются от требований для Второго.

Ваш уровень владения французским языком должен быть не ниже B2, но можно не сомневаться, что за год обучения во французском лицее он вырастет и до С1.

Почему же я так настаиваю на уникальной роли Первого класса во французской системе образования?

Во-первых, это тот самый момент, когда довольно резко возрастает нагрузка, а именно: объем домашних заданий, количество тестов, контрольных работ и уроков в принципе.

Если до Первого класса французские школьники затрачивают на выполнение домашних заданий совсем незначительное, а по сравнению с Россией даже смешное время, то с Первого класса ситуация меняется, и, чтобы рассчитывать на хорошие оценки, необходимо максимально ответственно подходить к работе.

Во-вторых, сама система обучения в Первом классе видоизменяется: появляется разделение на специальности.

В конце Второго класса каждый ученик выбирает для себя три предмета, которые наиболее ему близки.

Эти три предмета называются специальностями и составляют большую часть от всех уроков.

Из особенностей хотелось бы отметить то, что в соответствии со специальностями, школьники учатся в разных классах.

Есть так называемый «общий класс», в котором проходят уроки, обязательные для всех, а также три других, сформированные по выбранным учениками специальностям.

Таким образом, за один день запросто можно сидеть за одной партой с тремя, а то и четырьмя разными людьми.

Это нововведение появилось в результате реформ, проведенных в системе образования.

Их цель состоит в том, чтобы сделать учеников более автономными в работе, а также развить навыки коммуникабельности и умения адаптироваться к различным ситуациям.

Ну и в-третьих, именно начиная с Первого класса, каждая ваша оценка пойдет в БАК, который, можно сказать, является аналогом ЕГЭ в России.

БАК (BAC - Baccalauréat) — это общенациональный экзамен, после успешной сдачи которого выдается аттестат (Диплом) о полном среднем образовании, и по результатам которого университеты и высшие школы отбирают студентов.

В конце Первого класса необходимо решить, какую из трех специальностей вы прекратите изучать, а какие две продолжите в следующем году.Таким образом, оценка по оставленной специальности сразу же идет в ваш БАК и начинает формировать аттестат.

Кроме того, в этом году сдаются письменный и устный экзамены по французскому языку, оценки по которым также идут в тот самый БАК.

Что касается меня, то помимо выбранных специальностей: математика, экономические и социальные науки, английский язык, литература и иностранная культура, я изучал французский язык, историю, географию, физику, химию, биологию.

В отличие от Выпускного класса, в Первом - каждый предмет все еще имеет одинаковую ценность.

Поэтому для того, чтобы претендовать на хороший общий средний балл, нужно уделять должное внимание каждому уроку, а не отдавать предпочтение только тому, что получается легче всего.

Тем не менее в силу того, что в конце года сдается экзамен по французскому языку, ему уделяется особое внимание.

Письменный экзамен по французскому включает в себя анализ приведенного текста или диссертацию (на выбор).

Лично мне, как иностранцу, намного легче показался именно второй вариант, так как он больше похож на сочинение на ту или иную тему, и, при должном уровне подготовки и внимательности на уроках, должен пройти довольно легко.

Диссертация очень напоминает эссе, которое пишут ученики российских школ. Текст также должен включать в себя введение, главную часть, состоящую из аргументов, заключение. К структуре эссе французы подходят очень серьезно и прорабатывают все сложные моменты целый год, поэтому, как правило, к экзамену ученики уже знают все наизусть и им остается только суметь грамотно донести свои мысли в сочинении.

Безусловно, обучение полностью на иностранном языке – вещь не самая простая. К примеру, у меня возникли довольно большие сложности по биологии и физике из-за большого количества терминов и понятий, которые иногда сложно запоминаются. Но и тут мне на помощь пришли учителя, которые уделяли огромное внимание и помогали на протяжении всего учебного года.

Если говорить об атмосфере в классе, то мне она показалась очень благоприятной. У меня не было никаких проблем с тем, чтобы влиться в коллектив. Всем одноклассникам было очень интересно узнать что-то новое о моей стране, а в случае необходимости, каждый из них готов был незамедлительно мне помочь.

Отдельно я бы хотел отметить агентство ACADEM FRANCE, которое оказывало мне постоянную помощь по различным бытовым и учебным вопросам, а также принимающую семью, в которой я чувствую себя максимально комфортно. Пребывание в семье существенно помогает мне совершенствовать мой французский язык.

В заключение стоит сказать, что несмотря на то, что я часто слышал, что Первый класс – самый сложный во всей системе школьного образования, на деле все оказалось далеко не так тяжело.

Я смог быстро адаптироваться к новой системе обучения, привыкнуть к объемам домашних заданий, интенсивности уроков и частоте контрольных работ. Радует и то, что приложенные мной усилия оказались справедливо вознаграждены в виде хорошего общего среднего балла, который прилично опережает среднюю оценку по классу.

Однозначно могу сказать, что доволен своим опытом обучения в Первом классе, и, в принципе, во французском лицее.

Надеюсь, что мои мысли и наблюдения помогут моим сверстникам преодолеть все страхи касательно обучения за рубежом, а кого-то подтолкут к решению попробовать этот незабываемый и открывающий огромное количество перспектив опыт!